Formation en ligne pour le Certificat Informatique et Internet (C2I)

Fiche ressource Article, événement, site web...
  • Création ou MAJ importante : 15/09/08
  • Correction mineure : 07/02/09

Formation en ligne pour le Certificat Informatique et Internet (C2I)

Le site du référentiel C2I décrit ainsi le C2I (Certificat Informatique et Internet) :

"Ce certificat atteste de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider la maîtrise des technologies de l’information et de la communication par les étudiants en formation dans les établissements d’enseignement supérieur. Il est prévu deux niveaux : un niveau 1 d’exigence applicable à tous les étudiants et les stagiaires de formation continue. Ce premier niveau doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures. "

Le référentiel national de compétences du C2i niveau 1 comprend 44 compétences réparties en 9 domaines. Le projet C2IMES (C2I Mutualisé pour l'Enseignement Supérieur) a permis de développer 9 modules d'auto-formation en ligne correspondant à ces compétences. L'accès est libre. Ils sont consultables sous la forme de pages html (avec des animations et des exercices interactifs) ou sous la forme de fichiers PDF téléchargeables.

  • A 1 Tenir compte du caractère évolutif des TIC
  • Les TIC : définitions et obsolescences
  • Travailler dans un esprit d'ouverture et d'adaptabilité (logiciels libres)
  • Formats, normes et standards
  • A 2 Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie
  • Droit et informatique : informatique et liberté, chartes, droit d'auteur, ...
  • Sécurité : virus, canulars, phishing, spam
  • Sauvegarde
  • B 1 S’approprier son environnement de travail
  • Architecture d'un ordinateur
  • Environnement de travail
  • B 2 Rechercher l'information
  • Rechercher sur le web et dans une bibliothèque
  • Récupérer et utiliser les informations
  • Citer un document électronique
  • B 3 Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau
  • Se protéger de la perte de données et des malveillances
  • Détecter un comportement anormal
  • Sauvegarder ses données
  • Compression des données
  • B 4 Réaliser des documents destinés à être imprimés
  • B4 txt : Textes (mise en forme, tableaux, styles, table des matières, mise en page, outils divers) (avec Microsoft Office ou OpenOffice.org Writer)
  • B4 tab : Tableurs (données, formules, fonctions, tableaux, tris et filtres, mise en forme) (avec Microsoft Office ou OpenOffice.org Calc)
  • B 5 Réaliser la présentation de ses travaux en présentiel et en ligne (avec PowerPoint ou OpenOffice.org Impress)
  • Présentation
  • Arrière-plan ou masque
  • Diaporama
  • B 6 Echanger et communiquer à distance
  • Communications asynchrones : webmail, messagerie (Thunderbird ou Outlook), listes de diffusion, forums
  • Communications synchrones : chat, voix sur IP, visioconférence
  • Terminaux mobiles et réseaux sans fil
  • B 7 Mener des projets en travail collaboratif à distance
  • Outils classiques
  • Environnement numérique de travail (ENT)
  • Bureaux virtuels
  • Plateformes d'enseignement
  • Systèmes de gestion de contenu (CMS)
  • Web 2

 

Vous pouvez définir votre parcours pédagogique en fonction des résultats obtenus à l'auto-test de positionnement. Les exercices peuvent être réalisés soit sous Microsoft Office, soit sous OpenOffice.